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AR-CdUFL
AR-CdUFL
25649
Cánovas Méndez, Marcos
Acortar distancias :
las TIC en la clase de traducción y de lenguas extranjeras /
Marcos Cánovas, María González Davies, Lucrecia Keim.
2a. ed.
Barcelona :
Octaedro,
2012.
175 p. :
il. ;
24 cm.
Universidad
Bibliografía: p. 159-[166].
1. De la enseñanza presencial a la enseñanza virtual : antecedentes y expectativas /
Marcos Cánovas, María González Davies y Lucrecia Keim --
2. Principios, trampas y trucos en el uso de la informática /
Marcos Cánovas y Richard Samson --
3. Herramientas y tareas para la traducción subordinada a la imagen en un contexto virtual /
Francesca Bartrina, Marcos Cánovas y Eva Espasa --
4. Interacción en la clase de traducción mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación /
Angel Tortadès --
5. El entorno wed como medio y objetivo en la clase de lengua extranjera (francés) /
Gemma Delgar --
6. Innovación educativa en la enseñanza secundaria a través de un entorno wed y de un enfoque basado en la programación neurolingüística y las inteligencias múltiples /
Cristina Mollol --
7. El uso del correo y de las plataformas para la interacción intercultural en la clase de alemán como lengua extranjera /
Lucrecia Keim --
8. Socioconstructivismo, humanismo y plataforma pedagógicas : de la teoría al proyecto auténtico de traducción /
María González Davies. .
14362
Tecnología educativa
Enseñanza de idiomas
20742
2747
Traducción
22363
Lenguas extranjeras
25650
González Davies, María
12902
Keim, Lucrecia,
1959-
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